Osavaltion standardoidut testit ovat ainutlaatuisia jokaiselle osavaltiolle, ja niitä hallinnoidaan vuosittain sen määrittämiseksi, kuinka hyvin opiskelijat oppivat kunkin tietyn luokan opetussuunnitelman. Yhdysvallat käyttää valtion standardoituja testejä julkisten koulujen liittovaltion rahoituksen määrittämiseksi ja asianmukaiseksi. Valtiot voivat halutessaan rakentaa ja hallinnoida kokeitaan haluamallaan tavalla ja usein sopia tällaisten kokeiden kehittämisestä yksityisille oppilaitoksille. Tämäntyyppisiä testejä suoritetaan yleensä vain päiväkotien ja kahdestoista luokan välillä.
Tämän tyyppisen testauksen tavoitteena on asettaa akateemisia odotuksia liittovaltion tasolla sekä opiskelijoiden saavutuksille että opettajien suorituksille koko maassa. Yhdysvaltain opetusministeriö määrittää vuoden lopussa testattavan materiaalin. Kouluille ja opettajille ilmoitetaan kokeessa käsiteltävästä sisällöstä, mutta heille ei anneta yksittäisiä testikysymyksiä tai vastauksia. He saavat luovuutta valmistellessaan määriteltyjä tietoja opettavia oppituntisuunnitelmia, ja heitä kehotetaan antamaan oppilaille syvällinen ymmärrys kurssimateriaaleista.
Kaikissa osavaltioissa on vuoden lopussa suoritustesti, joka on yksilöllinen jokaiselle luokka -asteelle julkisten koulujen opiskelijoille. Loppuvuoden testi on nimetty sen tarjoavan valtion mukaan, kuten Texas Assessment of Knowledge and Skills, Virginia Standards of Learning ja New England Common Assessment Program. Nämä kokeet testaavat jokaisen opiskelijan kykyjä lukemisessa, kirjoittamisessa, yhteiskuntatieteissä, matematiikassa ja luonnontieteissä. Yksittäisten maakuntien koululautakunnille annetaan mahdollisuus asettaa lisäodotuksia paikallisille oppilailleen. Jotkut haluavat kehittää standardoidun testauksen, joka suoritetaan neljännesvuosittain jokaiselle koululle, joka sijaitsee tietyssä maakunnassa liittohallituksen edellyttämän vuosittaisen testin lisäksi.
Jotkut valtiot tarjoavat kurssikohtaisia valtion standardoituja testejä, kun opiskelijat saavuttavat lukion. Nämä kokeet sisältävät kysymyksiä tarkemmista kurssitiedoista, kuten geometriasta, algebrasta, kemiasta ja biologiasta, eikä matematiikan ja luonnontieteiden laajemmista alueista, joita käsitellään peruskoulun kokeissa. Osavaltio ja yksittäiset maakunnat voivat määrittää paikallisella tasolla opiskelijan suoritustason painon tämän tyyppisissä testeissä.
Kaikkien tietyssä koulussa rekisteröityjen opiskelijoiden on täytettävä kaikki valtion standardoidut kokeet, jotta kyseinen koulu voi saada liittovaltion rahoitusta seuraavan varainhoitovuoden aikana. Kuinka hyvin tai huonosti opiskelija suoriutuu näissä testeissä, voi heijastaa tai jättää huomiotta yleiset arvosanansa. Esimerkiksi Pohjois -Carolinan osavaltiossa oppilaan suoritukset kurssin lopputestissä muodostavat 25% hänen kokonaisarvostaan, ja sitä käytetään tutkinnon suorittamiseen. Georgiassa opiskelijoiden on vain suoritettava nämä kokeet valmistuakseen, eikä heidän pisteitään lasketa kurssiarviointien keskiarvoksi eikä niitä käytetä valmistumistarkoituksiin.