Harvat asiat ovat oppilaille tärkeämpiä myöhemmin elämässä kuin heidän kykynsä lukea ja kirjoittaa hyvin. Jatkuva työskentely luokkahuoneen lukutaidon parantamiseksi oppilaille ala -asteelta lähtien voi auttaa heitä kehittämään vahvoja kielioppitaitojaan ja tekemään heistä varovaisempia lukijoita ja kirjoittajia. Yksi parhaista tavoista parantaa luokkahuoneen lukutaitoa on upottaa oppilaat kirjoitettuun sanaan ja tehdä siitä osa kaikenlaista toimintaa. Esimerkiksi luokkahuoneen ympäröiminen kirjallisilla julisteilla sekä lukemisen tekeminen hauskasta ja miellyttävästä toiminnasta ovat kaksi tapaa parantaa luokkahuoneen lukutaitoa ilman, että oppilaat edes huomaavat sitä.
Oppilaiden iästä riippumatta heidän pitäisi pystyä lukemaan tai kuuntelemaan tarina ja vastaamaan sitten kyseistä tarinaa koskeviin kysymyksiin. Nuoria opiskelijoita voidaan yksinkertaisesti pyytää vastaamaan suullisesti muutamaan kysymykseen. Vanhemmat oppilaat voivat lukea tarinoita yksin tai ryhmässä ja vastata sitten näitä tarinoita koskeviin kirjallisiin kysymyksiin tai jopa kirjoittaa muodollisia esseitä. Tämä auttaa heitä ajattelemaan kriittisesti lukemaansa ja auttaa oppilaita kehittämään kirjoitustaitojaan. opettajat voivat sitten antaa erityisiä kommentteja ja palautetta kirjoituksistaan ja opiskelijat voivat tarkistaa työnsä.
Oppilaiden kannustaminen valitsemaan kirjoja itse luettavaksi ja pohtimaan näitä tietoja myöhemmin, esimerkiksi lehdessä, voi myös parantaa luokkahuoneen lukutaitoa. Lisäksi monet opettajat kannustavat oppilaita kirjoittamaan novelleja ja jakamaan ne sitten koko luokalle. Tämä voi usein kannustaa oppilaita yrittämään hieman kovemmin kuin muuten, samoin kuin totuttamaan heitä puhumaan ryhmän edessä.
On tärkeää, että luokkahuoneen lukutaito on hauskaa. Esimerkiksi sanastopelit opiskelijoiden kanssa voivat auttaa heitä rakentamaan sanastoaan ja pitämään hauskaa samaan aikaan. Päivittäinen aika kuunnella ääneen luettavaa tarinaa tai lukea kirjaa iloksi voi myös auttaa kehittämään tätä asennetta, jonka mukaan lukeminen on hauskaa. On paljon lukutapahtumia, jotka löytyvät etsimällä verkosta tai opetussuunnitelman oppaista tiettyjä arvosanoja.
Teknologisia vaihtoehtoja luokkahuoneen lukutaidon parantamiseen on myös olemassa. Tietokonepelit voivat olla hyvä tapa lapsille parantaa lukutaitoa, koska useimmat ovat melko tuttuja tietokoneen käytöstä. Nämä tarjoavat myös erinomaisia mahdollisuuksia antaa lukemiseen ja kirjoittamiseen erinomaisesti osallistuville opiskelijoille enemmän mahdollisuuksia oppia ja tarjota lisäapua niille opiskelijoille, jotka saattavat olla vaikeuksissa.