Kuvakieli voi joskus pelotella lukijoita, koska sitä on usein vaikea tulkita. Runous sisältää yleensä melko paljon tämän tyyppistä kieltä mittarin, riimin ja muiden runollisten laitteiden lisäksi. Runojen lukeminen voi siksi olla vaikeaa ja epämiellyttävää joillekin lukijoille, elleivät nämä lukijat opi lukemaan runoutta sekä nautinnon että tulkinnan vuoksi. Yksi tapa saavuttaa tämä on aloittaa runon lukeminen tiettyjä tavoitteita silmällä pitäen. Kun lukija lukee runon ensimmäistä kertaa, hänen pitäisi vain nauttia sanojen äänistä, rivien kulusta ja runon yleisestä esityksestä.
Tämän avulla lukija voi liittyä runoon, vaikka hän ei välttämättä ymmärrä runon merkitystä tai kokonaisuutta. Joskus runouden lukemisessa on kyse muodon nauttimisesta: sanojen yhdistelmästä, niiden yhdessä muodostamista äänistä, rivin katkeamisesta ja tauosta jne. Lukija voi aloittaa runon lukemisen etsimättä merkitystä, mikä voi olla turhauttavaa ja vaikeaa. Sen sijaan hän voi vain lukea lukemisen nautinnon vuoksi.
Ensimmäisen lukemisen jälkeen lukija saattaa haluta yrittää löytää syvempiä merkityksiä. Kuvakielen ymmärtäminen saattaa olla tarpeen, mutta lukijan on tärkeää muistaa, että suuri osa runoutta on avointa lukijan tulkinnalle. Tämä tarkoittaa, että runosta ei todellakaan ole monissa tapauksissa väärää tulkintaa; merkitys on se, mitä lukija ottaa sanoista pois. Muissa tapauksissa runoilijalla voi olla tietty teema tai idea mielessään kirjoitettaessa teosta; lukijan pitäisi olla vähemmän kiinnostunut tämän tarkan merkityksen löytämisestä ja enemmän siitä, että hän saa oman käsityksensä sanoista.
Erilaisten kuviollisen kielen, mittarin, riimin ja muiden runorakenteiden tutkiminen voi auttaa lukijaa pääsemään runon yleisempaan tulkintaan. Ymmärtämällä termejä, kuten vertaus, metafora, synekdoche, metonyymi, onomatopoeia ja niin edelleen, voi auttaa lukijaa ymmärtämään kieltä tehokkaammin. Tutkimalla hieman runoilijaa voi myös saada jonkinlaisen käsityksen runojen merkityksestä, koska lukija voi saada kontekstin, josta kirjailija kirjoitti kyseisen kappaleen. Ääneen lukeminen voi myös auttaa lukijaa kuulemaan ääniä tai kuvioita, jotka hän on muuten unohtanut lukiessaan hiljaa.