Pitkän aikavälin uratavoitteet edustavat yksilön ammatillisia tavoitteita, jotka hän toivoo saavuttavansa pitkän ajan kuluessa. Uran alkaessa monet ihmiset ymmärtävät, että he vievät paljon aikaa ja työtä saavuttaakseen merkittäviä saavutuksia ja toimiakseen tietyllä alalla tai toimialalla. Kun he asettavat pitkän aikavälin uratavoitteita ja laativat toimintasuunnitelman näiden tavoitteiden saavuttamiseksi, ne, jotka haluavat menestyä urallaan, voivat toteuttaa toimia, joiden avulla he voivat lopulta saavuttaa halutut uratavoitteet. Työntekijät, jotka asettavat pitkän aikavälin uratavoitteita, eivät hyödytä ainoastaan henkilökohtaisesti, vaan voivat hyödyttää myös työnantajiaan jakamalla nämä tavoitteet, jotta työnantaja voi paremmin tehdä pitkän aikavälin henkilöstöpäätöksiä. Samaan aikaan monille työntekijöille pitkän aikavälin uratavoitteet voivat sisältää itsenäisen ammatinharjoittamisen tai yrityksen perustamisen, jossa he palkkaavat muita.
Monille työntekijöille urapolun kehittäminen sisältää sekä lyhyen että pitkän aikavälin uratavoitteita. Työntekijä voi esimerkiksi tietää, että hän haluaa työskennellä tietyllä alalla ja että menestys alalla riippuu tiettyjen koulutusohjelmien suorittamisesta, työskentelystä arvostetuissa yrityksissä ja urakehityksen osoittamisesta alan sertifikaattien ja tunnustusohjelmien avulla. Jopa opiskelijana yksilö voi alkaa kehittää työ- ja elämän tavoitteitaan valitsemalla koulutusohjelmia tai yliopistoja, jotka voivat auttaa häntä valmistautumaan lähtötason työhön alueella, jolla hän haluaa kehittää uraansa. Kun hän aloittaa koulutuksensa, hänellä voi olla parempi käsitys siitä, mitkä pitkän aikavälin uratavoitteet ovat realistisia, sekä tie kohti näitä tavoitteita. Kun hän on aloittanut lähtötason työn, hän voi asettaa lyhyen aikavälin tavoitteita työvastuun ja ylennyksen suhteen, mikä voi johtaa hänet siihen asemaan, jonka hän lopulta haluaisi pitää.
Ihannetapauksessa työntekijät löytävät uransa varrelta mentoreita, jotka voivat auttaa heitä sekä työhön liittyvien tavoitteiden saavuttamisessa että hienosäädössä. Nämä mentorit voivat ehkä ehdottaa työtä tietyissä yrityksissä, joiden tiedetään valmistelevan työntekijöitä tulevia saavutuksia varten, tai he voivat auttaa työntekijää palaamaan kouluun tutkinnon suorittamiseen tai ammatilliseen sertifiointityöhön siten, että koulutus todella rikastuttaa työntekijän työelämää. Muita tapoja kehittää pitkän aikavälin uratavoitteita voivat olla työskentely ammatillisen uravalmentajan kanssa tai verkostoituminen muiden saman alan ammattilaisten kanssa. Nämä vuorovaikutukset voivat auttaa työntekijää ymmärtämään, ovatko hänen uratavoitteensa realistisia vai tarvitseeko niitä muuttaa.