Opettajat voivat käyttää useita erityyppisiä välimerkkejä, jotka auttavat oppilaita oppimaan kaikkien välimerkkien nimet ja toiminnot. Kirjeitä sisältävien lautapelien käyttö voi auttaa oppilaita oppimaan oikean kieliopin ja lauserakenteen luovalla tavalla, joka saa heidät pois paikoiltaan ja pois tavanomaisista työkirjoistaan. Online -välimerkkejä käytetään myös opetusvälineinä, ja ne voivat antaa oppilaille, jotka päättävät tavallisen työnsä aikaisin, jotain tekemistä odottaessaan seuraavaa toimintaa.
Opettajat, joilla on ärsyttäviä oppilaita, saattavat haluta saada heidät seisomaan ja liikkumaan, kun he pelaavat punaista valoa, vihreää valoa välimerkillä. Tämän pelin aikana kaikki oppilaat aloittavat vaakasuoralla viivalla, kun opettaja seisoo muutaman metrin tai metrin päässä. Oppilaita kehotetaan siirtymään kohti opettajaa, kun sanotaan merkki, joka ei pääty lauseeseen, kuten lainausmerkki, sulkeet tai pilkku, mutta oppilaiden on jäädytettävä, jos piste, huutomerkki tai kysymysmerkki kutsutaan ulos. Oppilaat, jotka eivät jäädy vastaavasti, lähetetään takaisin lähtöpaikalle, ja joka saavuttaa opettajan ensimmäisenä, voittaa pelin.
Joukkueen välimerkit voivat kyseenalaistaa oppilaita välimuotojen käytön perusteista. Oppilaat voivat valita, millä välimerkillä he haluavat testata, ja ansaitut pisteet perustuvat vaikeustasoon. Opettajat voivat tehdä haasteita, jotka vaihtelevat yksinkertaisesti sen toteamisesta, käytetäänkö lauseessa välimerkkiä oikein, antamalla oppilaalle väärin välimuotoinen lause ja pyytämällä häntä täyttämään oikeat merkit. Edistyneillä kierroksilla opettajat voivat pyytää oppilasta luomaan oman lauseensa käyttämällä tiettyä merkkiä oikein.
Opettajat voivat myös pelata Bingon kaltaisia välimerkkejä antamalla oppilaiden täyttää viiden sarakkeen ruudukot, joissa on eri välimerkit kussakin ruudussa. Vaikka jokaisen oppilaan ruudukko täytetään eri tavalla, ylimmässä laatikkorivissä lukee “Bingo”. Opettaja aloittaa pelin lukemalla välimerkin määritelmän tai kirjoittamalla taululle lauseen, josta puuttuu tarvittava välimerkki. Oppilaat merkitsevät vastaavan laatikon taululleen, kunnes joku on asettanut voittavan bingon täydelliseen vaakasuoraan tai diagonaalisesti merkittyihin laatikoihin.
Arvaavat välimerkit voivat saada oppilaat pois paikoiltaan ja käyttämään aivojaan. Opettajat kirjoittavat eri välimerkit useisiin hakemistokortteihin. Nämä kortit kiinnitetään oppilaiden selkään ilman, että he näkevät, mitä heidän omat korttinsa sanovat. Kun peli alkaa, oppilaat alkavat kysyä toisiltaan kyllä tai ei kysymyksiä selässä olevasta merkistä, kuten “Saanko lukijan pysähtymään?” Se, joka ensin selvittää välimerkit, on voittaja.