Vanhempana valinta siitä, kuritetaanko toisen lapsen, on vaikea. Näissä tapauksissa kurin ei pitäisi viitata selkäsaunaan, huutamiseen tai muuhun aggressiiviseen kurinalaisuuteen, vaan vain muistutus talon säännöistä tai tarve katkaista taistelu kahden tai useamman lapsen välillä. Sinulla ei yksiselitteisesti ole oikeutta koskaan kurittaa toisen lapsia kyseenalaisella tavalla.
Joskus vanhemman, jolla on toinen lapsi hoidossaan, on puututtava asiaan. Toisen lapsen kiusaamiseen, aggressioon tai väkivaltaan liittyvät tapaukset on käsiteltävä, varsinkin kun lapsen vanhempi ei ole paikalla estämään tällaista käyttäytymistä. Näissä tapauksissa pyydä lasta lopettamaan käyttäytyminen rauhallisella tavalla. Sinun on ehkä erotettava riitelevät lapset tai autettava järkyttynyttä lasta rauhoittumaan hiljaisessa huoneessa. Huomaa myös, mitä teit, kun valitsit toisen lapsen kurituksen ja olet valmis antamaan vanhemmalle täydellisen selvityksen siitä, mitä tapahtui ja miten reagoit.
On vaikeampaa, kun haluat kurittaa toisen lapsen ja vanhempi on läsnä. Yleensä, ellei lapselta odoteta uhkaavaa väkivaltaa, sinun on vältettävä vanhemman työn ottamista. Jos olet isovanhempi tai täti, voi olla oikeudenmukaista noudattaa talon sääntöjä lapselle, joka ei tunne niitä. Ymmärrä, että etenkin pienet lapset eivät ehkä ymmärrä, että heidän omien kotisääntöjensä välillä on ero, ja on viisasta olla ylittämättä auktoriteettiasi etenkin perhesuhteissa kurittamalla lasta eri tavalla kuin vanhemmat.
Sen sijaan, että sanoisit “ei”, vahvista talon säännöt positiivisesti. Jos lapsi juoksee talossa ja tämä on käyttäytyminen, jota et salli, voit sanoa: “Me juoksee vain ulkona nurmikolla” eikä “Ei juosta talossa”. Vaihtoehtoisesti sano “Me juomme maitoa vain keittiössä” sen sijaan, että “Älä juo sitä olohuoneessa”. Sinulla on oikeus asettaa kohtuullisia normeja nuorille vieraille, mutta kerro nämä tavoilla, jotka kertovat lapselle, miten käyttäytyä, eikä tarjoa yleistä negatiivista.
Kun kuritat toisen henkilön lasta, lapsi, joka ei ymmärrä, että säännöt voivat olla erilaisia talosta toiseen, saattaa kyseenalaistaa sinut. Tätä ei pidä pitää haasteena tai puhumisena, vaan se voi sen sijaan avata vuoropuhelun siitä, miten säännöt muuttuvat. Voit myös kysyä lapsilta, voivatko he ajatella kodin sääntöjä omassa kodissaan. Tällaiset oppitunnit osoittautuvat arvokkaiksi, kun lapset liikkuvat erilaisissa sosiaalisissa ympäristöissä, kuten esikoulussa, leikkipäivillä ja peruskoulussa.
Kun olet sen vanhemman läsnä, jonka lapsen käyttäytyminen vaatii huomiota, saatat sanoa: ”Näyttää siltä, että Jack ja Tony alkavat riidellä. Otetaanko jokainen oma lapsi vai pitäisikö jonkun meistä hoitaa se? ” Anna vanhemmille, jotka eivät ehkä ole huomanneet mahdollisesti vaikeaa käyttäytymistä, mahdollisuus kurittaa omaa lastaan sen sijaan, että he ylittäisivät auktoriteettinsa ja antaisivat oman kurin. Jos vanhempi ei vieläkään toimi, kahden lapsen välinen ystävyys ei ehkä sovi hyvin.
Jokaisen tapauksen, jossa sinun on kuritettava toisen lapsen, tulee olla kohtuullisen lyhyt ja suloinen. Sano vain sääntö tai lopeta käyttäytyminen. Kun käyttäytyminen ei lopu, huomaa, että tälle kyvyttömyydelle voi olla järkevä selitys. ADHD -lapsi ei ehkä pysty istumaan koko elokuvaa tai toinen lapsi avaa lahjoja syntymäpäiväjuhlilla.
Tilanne, jossa joudutaan kurittamaan toisen lasta, tulee usein esiin syntymäpäiväjuhlilla. On hyvä välttää asiaa, varsinkin jos sinulla on kokemusta tietyn lapsen huonosta käyttäytymisestä aikaisemmin varmistamalla, että vanhemmat tietävät olevansa lastensa kanssa. Suunnittele aikuisille hauskoja asioita lapsen syntymäpäiväjuhlissa, jotta juhlasta tulee houkuttelevampi.
Pääsääntöisesti sinun tulee kurittaa toisen lasta vain viimeisenä keinona. Kaikkien kurinpitotoimien on oltava nopeita ja rauhallisia. Tunnista, että lapsi ei ole oma ja sillä voi olla erilaisia sääntöjä tai normeja. Kaikki lapset (tai vanhemmat) eivät myöskään näe väärin käyttäytymistä samassa valossa. Muista myös, että jotkut lapset eivät ehkä kykene käyttäytymään yhtä hyvin kuin toiset, kuten lapset, joilla on hyperaktiivisuus, ja tämä ei välttämättä ole täysin lapsen hallinnassa.