Summatiivinen arviointi on yleensä määrällistä, kokoavaa ja luokittelevaa arviointia. Summatiivinen arviointi annetaan esimerkiksi opintojakson tai oppimiskokonaisuuden päättyessä tai sen päätyttyä.
Mitä arviointi tarkoittaa?
Arviointi on prosessi, joka kuvailee todellisuutta tarkoituksenaan tyydyttää jonkin päätöksen tekemiseen liittyvä tiedon tarve. Arviointi voi tarkoittaa myös kyseisen prosessin tuotetta eli arviointiraporttia.
Miksi arviointia tehdään?
Miksi arvioidaan eli arvioinnin tehtävät: todeta oppilaan tilanne ja antaa realistinen kuva oppilaalle itsestään. antaa tietoa opettajalle, oppilaalle ja huoltajalle opiskelun edistymisestä ohjata opiskeluun ja oppimiseen.
Mitä ovat arviointikriteerit?
Arviointikriteerejä käytetään arvioimaan, kuinka hyvin oppilas on saavuttanut tietyn opetussuunnitelmassa määritellyn tavoitteen. Oppilaalta edellytettävä osaaminen tulisi kuvata riittävän tarkasti, vaikkakin realistisesti. Arvioinnin kriteerit määrittelevät, mitä oppilaalta edellytetään tietyllä osaamisen tasolla.
Mikä on Arviointikeskustelu?
Arviointikeskustelu on 15-20 minuutin mittainen tilaisuus, jossa oppilas, opettaja ja huoltajat keskustelevat mm. oppilaan edistymisestä eri oppiaineissa, tavoitteiden saavuttamisesta sekä oppilaan työskentelytaidoista ja vastuullisuudesta.
Mitä arvosanaa 4 vastaa?
5 (erinomainen) 4 (kiitettävä) 3 (hyvä) 2 (tyydyttävä) 1 (välttävä) 0 (hylätty)
Mitä arvosana 3 vastaa?
Arvosana-asteikot Opintosuoritusten arvioinnissa käytetään asteikkoa 0-5, jossa arvosanojen merkitys on seuraava: 5 = erinomainen. 4 = kiitettävä 3 = hyvä
Mikä on arviointitutkimus?
Arviointitutkimus (engl. evaluation tai evaluation research) on soveltavan tutkimuksen piiriin kuuluva käsite. Se kokoaa yhteen erilaisia pyrkimyksiä selvittää, millaisia vaikutuksia toteutetuilla ammatillisilla, poliittisilla tai hallinnollisilla toimenpiteillä, muutoksilla, hankkeilla tai ohjelmilla on.
Miten osaamista arvioidaan?
Opiskelijan osaamista arvioidaan vertaamalla sitä tutkinnon tai koulutuksen perusteissa määrättyihin ammattitaitovaatimuksiin ja osaamistavoitteisiin ja asetettuihin kriteereihin. Arviointi kattaa kaikki tutkinnon tai koulutuksen osien ammattitaitovaatimukset ja osaamistavoitteet.
Miksi vaikuttavuuden arviointi on tärkeää?
Jos toiminnan vaikutukset eivät olleet sitä, mitä tavoiteltiin, tulee pysähtyä ja miettiä, mitä pitäisi tehdä toisin. Ilman arviointia voidaan pahimmillaan jatkaa toimintaa, millä ei ole tavoiteltavaa hyötyä. Vaikuttavuuden arviointi on parhaimmillaan kehittämisen työkalu ja avain yhä hyödyllisempään toimintaan.